STEAM是科學(xué)(Scierice)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Art)和數(shù)學(xué)(Mathematics)的簡稱，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的交叉融合，STEAM這門跨領(lǐng)域?qū)W科的建立是基于將原本分散的四門學(xué)科集合形成一個(gè)整體，把學(xué)生學(xué)習(xí)的零碎知識(shí)變成互相聯(lián)系的統(tǒng)一整體，是一種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。隨著國家高考改革的推進(jìn)，STEAM教育將是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要手段。
| 序號(hào) | 課程類別 | 課程名稱 | 序號(hào) | 課程類別 | 課程名稱 |
| 1 | 可代替能源與可再生能源 | 氫燃料電池 | 12 | 機(jī)械與結(jié)構(gòu) | Knex機(jī)械學(xué) |
| 2 | 可代替能源與可再生能源 | 可替代能源 | 13 | 機(jī)械與結(jié)構(gòu) | Zometool機(jī)械學(xué) |
| 3 | 可代替能源與可再生能源 | 太陽能 | 14 | 電路 | Arduino編程電路 |
| 4 | 可代替能源與可再生能源 | 風(fēng)能 | 15 | 電路 | MaKey MaKey編程電路 |
| 5 | 機(jī)器人與控制技術(shù) | 專業(yè)模型機(jī)器人 | 16 | 電路 | 氣動(dòng)力學(xué) |
| 6 | 機(jī)器人與控制技術(shù) | Lego Ev3機(jī)器人 | 17 | 電路 | Snap電流與電子學(xué) |
| 7 | 機(jī)器人與控制技術(shù) | 18 | 數(shù)字化通訊 | Tinkercad 3D設(shè)計(jì) |
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| 8 | 機(jī)器人與控制技術(shù) | VEX機(jī)器人設(shè)計(jì)系統(tǒng) | 19 | 數(shù)字化通訊 | GarageBand音響工程 |
| 9 | 機(jī)械與結(jié)構(gòu) | 橋梁設(shè)計(jì) | 20 | 數(shù)字化通訊 | ACID音樂工作室 聲音工程 |
| 10 | 機(jī)械與結(jié)構(gòu) | 慧魚模型 機(jī)械學(xué) | 21 | 數(shù)字化通訊 | Frames定格動(dòng)畫制作 |
| 11 | 機(jī)械與結(jié)構(gòu) | IQ Key機(jī)械學(xué) | 22 | 數(shù)字化通訊 | Camtasia屏幕錄像 |
